Robotica Educativa mBot

Estos son los tutoriales dirigidos a la formación del KIT ROBOTICA MBOT DE CATEDU. 

  1. Módulo 1 Preparados.
    Igual que un puzzle, en este módulo vemos la caja por fuera, cómo es el robot y sus posibilidades didácticas. [DescargarM1 4.7M]
  2. Módulo 2 Listos..
    Abrimos la caja, aprendemos cada pieza del puzzle, y empezamos a montar.[DescargarM2 848K]
  3. Módulo 3 Ya!
    Con todas las piezas reconocidas, empezamos a jugar! [DescargarM3 1.1M]
  4. Módulo 4 
    1. Cómo usar el mBot en infantil
    2. Ejemplos de uso
  5. Módulo 5
    1. Maletín mBot++ de CATEDU

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¿Programación perdida de publicaciones de wordpress? Solucionado

Últimamente algunos wordpress están dando fallos en la publicación programada de entradas y páginas. Pues bien, por una vez y sin que sirva de precedente, parece que hay una solución fácil: instalar un plugin y listo.

El plugin en cuestión es Missed Schedule Fix WP Failed Future Posts. No hace falta configurar nada. De hecho, si estáis leyendo esta entrada es que el sistema ha funcionado.

Podéis encontrar información detallada sobre este problema en este post.

Si queréis saber cómo se instala un plugin en wordpress, os dejo este de vídeo de 50 segundos (disculpad por la mala calidad del audio).

 

Webdocs, interactive storytelling. Narraciones interactivas en línea

Los WebDocs o interactive storytelling es una nueva manera de realizar narraciones interactivas en línea que utilizan la tecnología digital interactiva.

La página web es “sustituida” por el relato interactivo, una presentación con navegación vertical y con efecto “parallax” en la que el contenido se muestra limpio, sin barras laterales, ni menús distrayentes. Los elementos de la narración se van mostrando con efectos de desplazamiento a distintas velocidades y los contenidos multimedia se activan al situarse en el centro de la pantalla

Publicaciones de referencia como The Guardian utilizan este género emergente, un instrumento visual de gran creatividad y efectismo. Algunos ejemplos profesionales:

M. Sean Coleman- escritor y novelista: http://netwars-project.com/webdoc

Lindsay Poulton -productora del vídeo interactivo, theguardian.com: http://www.theguardian.com/world/ng-interactive/2014/jul/23/a-global-guide-to-the-first-world-war-interactive-documentary

Anne-Lise Bouyer – periodista de una agencia de una agencia storytelling: http://www.thesochiproject.org/en/chapters/the-summer-capital/

Puede que el nivel profesional de los ejemplos anteriores no esté al alcance de nuestra mano por cuestiones de tecnología y conocimientos, pero podemos encontrar alguna herramienta gratuita que pueda facilitarnos el desarrollo de nuestra creatividad narrativa.

Skrollkit, es una aplicación con la que podemos empezar a crear nuestras storytelling de una manera sencilla. El trabajo se puede editar en la aplicación y crear un enlace desde la web al servicio de Skrollkit, descargar en para subirlo a un servidor, o finalmente, se puede utilizar como plugin de WordPress.

Un ejemplo de un artículo de Voix du Nord: http://www.scrollkit.com/s/KiozPdf

Un ejemplo sencillo que he creado para un artículo sobre el Románico 

 

Video tutoriales Wordpess

Cada vez son más los centros y profesores que utilizan WordPress, ciñéndonos solo al ámbito educativo. Por ello, y viendo que las dudas sobre este magnífico software son compartidas por muchos usuarios, desde CATEDU iremos añadiendo pequeños videos cortos que nos aclaren las dudas más comunes.

Hemos reunido unos pocos video tutoriales en la siguiente lista de reproducción. Os invitamos a que compartáis también los vuestros sobre este tema.

Un saludo y felices fiestas.

wordpress

Almacén online

Los almacenes online son sitios web  que ofrecen a los usuarios servicios de almacenaje y administración de datos. Son servidores remotos accesibles a través de la red de Internet.

  •  Bibliotecas o librerías virtuales personales y públicas
  •  Registro y creación de cuenta de usuario (mail)
  •  Gratuitos y/o de pago (pro)
  •  Capacidad de almacenaje y tamaño de archivo subido
  •  e-accesibilidad: usuario desde cualquier dispositivo
  • Sync, sincronización de contenidos
  •  Crear y/o editar online de manera individual y colaborativa
  •  Público y privado
  •  Generador de e-books con la tecnología flash
  •  Mostrar al público:
    •  Descargas
    •  Link (dirección url )
    •  Incrustarción de documento (código embed)

El espíritu de compartir de sus usuarios los convierten en verdaderas bibliotecas virtuales y redes sociales

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Herramientas web para el aula

Os dejo una presentación con una recopilación temática de herramientas web para utilizar en el aula y en la labor docente.

En cada herramienta encontraréis varios enlaces: sitio web, ejemplo y tutorial o manual de uso.

El contenido temático se estructura en sitios de almacenamiento y bibliotecas virtuales y herramientas para crear contenidos

  1. Gestor de contenidos: Web, Blog, Wiki, LMS
  2. Almacén online
  3. Texto
  4. Imagen
  5. Audio
  6. Vídeo
  7. Presentaciones
  8. Murales digitales
  9. Mapas conceptuales interactivos
  10. Cómic
  11. Ejes cronológicos interactivos
  12. Actividades y libros interactivos
  13. Utilidades

¿Qué son las herramientas web?

Son aquellas que nos permiten crear y compartir contenidos utilizando las tecnolgías existenes en la red.

El usuario deja de ser exclusivamente un emisor unidereccional para convertirse en un comunicador social en contacto con los demás usuarios de Internet.

Las TICs son un conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación, relacionada con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la información de forma rápida y en  grandes cantidades (González et  al , 1996: 413).

Los rasgos distintivos de estas tecnologías hacen referencia a la inmaterialidad, interactividad, instantaneidad, innovación, elevados parámetros de calidad de imagen y sonido, digitalización, influencia más sobre los procesos que sobre los productos, automatización, interconexión y diversidad. Cabero (1996).

Ventajas de su uso en educación

  • Estructuras organizativas espacio-temporal flexibles: ciberespacio, aulas virtuales, LMS, MOOC.
  • Comunicación personalizada en línea: correo electrónico, chats, videoconferencia.
  • Proceso de E-A más abiertos, flexibles y personalizados para responder a las diferentes necesidades educativas
  • Mayor variedad de actividades: software multimedia que favorece la motivación, atención y participación (Simuladores, 3D,
  • Formación continua: acceso al conocimiento social y a la informacón para interpretarla y elaborar un pensamiento crítico
  • Interacción con la información y otros usuarios para buscar, analizar y reelaborar el conocimiento
  • Posiblidad de aplicar nuevas metodologías: Trabajo colaborativo, inteligencias múltiples, flipped clashroom,…

Fuente: Edutec. Revista electrónica de Tecnología Educativa. http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec29/articulos_n29_pdf/5Edutec-E_Ferro-Martinez-Otero_n29.pdf

Graph, representar funciones matemáticas

 Este programa para representar funciones matemáticas puede ser un buen recurso para el aula. Se distribuye con licencia GNU y se puede descargar de manera gratuita.

Tal y como nos explican sus desarrolladores:

Graph es un programa diseñado para representar gráficamente funciones matemáticas en un sistema de coordenadas. Es un programa afín a Windows, con menús y cuadros de diálogo, y capaz de dibujar funciones explícitas, paramétricas y polares, e igualmente, tangentes, rellenos, series de puntos, ecuaciones e inecuaciones. Asimismo, permite evaluar una gráfica en un punto dado u obtener una tabla de valores respecto a la función seleccionada, y mucho más. Si deseas más información sobre el uso del programa, consulta el capítulo Conceptos básicos.

Este programa es gratuito, y puedes modificarlo y/o redistribuirlo bajo los términos de la GNU General Public License. La versión más reciente de Graph, así como su código fuente, pueden ser descargados desde su página principal: http://www.padowan.dk/doc/spanish/index.html

Fotoflexer, editor de imagen online

Foto Flexer es un editor de imagen online bastante completo     que podemos utilizar sin necesidad de registrarnos.

Funciones que vamos a encontrar en el editor:

  • Edición básica: ajuste automático, corrección ojos rojos, recortar, seleccionar en cuadrado, redimensionar, rotar y voltear, ajustar brillo y saturación,
  • Efectos muy variados desde vintage a monocromos
  • Decoración: stickers o etiquetas adhesivas animadas, texto con fuentes variadas y texto con brillo, dibujar, borrar, rellenar, selector de color con cuentagotas, personajes para poner caras personalizadas, tarjetas navideñas para personalizar, bordes de marco y póster con título y autor
  • Animaciones: pequeños elementos animados de stickers, estrellas y motivos amorosos.
  • Correcciones y retoques: suavizar y enfocar, difuminar y quitar arrugas
  • Distorsionar: girar, aumentar, reducir, extender y aplastar
  • Capas: creadas a partir de otra imagen, una selección. Se pueden agrupar, ordenar y modificar su opacidad. No aparece ninguna ventana de capas
  • Opciones avanzadas geek: efectos “smart” para redimensionar en horizontal y vertical, corregir color, recortar, aplicar tijeras, deformar, corregir color con el histograma de curvas.
  • Editar fotos de almacenes personales en Flickr, Photobucket, MySpace, Facebook, Picasa, Phanfare, Smugmug y otros.

Ignemotion, recursos para la edición de vídeo

Un recurso interesante pueden ser los fondos de vídeo, pequeños clips temáticos que pueden integrarse en un montaje o que pueden utilizarse como fondo de un audio, o incluso de un montaje croma.

Resultado de imagen de ignitemotion ignitemotion.com es una página en la que encontraremos clips de vídeo para poder descargar, son vídeos cortos que se pueden utilizar como fondo, son backgrounds de contenido temático, nubes, naturaleza, fuego, ciudades,… La descarga es fácil y está permitido el uso personal y comercial.

WathsApp Web: envía mensajes desde el ordenador personal

La aplicación de mensajería gratuita WathsApp ha creado una nueva función con la que se puede utilizar el ordenador personal para enviar mensajes.

Para utilizar este nuevo servicio es imprescindible tener el móvil encendido y activada la conexión a Internet.

Funciona con Android, BlackBerry, WindowsPhone, pero todavía no con IPhone.

Ir a la página https://web.whatsapp.com/ y abrir la aplicación WhatsApp del móvil y desde las opciones de la aplicación pinchar en “WhatsApp Web”, se abrirá una ventana para escanear el código Qr que aparece en la página web del ordenador. Escaneamos el Qr y aparecerá en la pantalla de ordenador la conversación de WathsApp activa y se podrán enviar y leer mensajes de texto, imagen y voz.

Una ventaja es que desde aquí podemos copiar y guardar las imágenes y archivos multimedia desde WhatsApp al ordenador y vicerversa, sin necesidad de reenviarlas a otro servicio intermediario como el correo electrónico, Bluetooth… utilizar la cámara web del pc o la del móvil indistintamente, ver y escuchar los vídeos del móvil en pantalla grande y con los altavoces del ordenador, también se pueden adjuntar archivos desde el ordenador y utilizar la cámara web del pc, aunque no se pueden enviar vídeos.

Si hay algún problema con el modelo de móvil seguir las instrucciones que aparecen en la web.

Las tabletas de Android también pueden utilizar Whatsapp Web

Otros servicios como Hangouts, Telegram, Line, Skype tienen este servicio y son más completos, así que WhathsApp ha hecho esta mejora porque, aunque es el más popular entre los usuarios, tiene que actualizarse.

USO DIDÁCTICO:

Es una buena herramienta para tener conversaciones en directo sobre el tema que se está explicando en clase o cualquier otro de actualidad o de interés académico mientras los alumnos trabajan.